from Facebook

from Facebook

( Collapse )

( Collapse )

( Collapse )( Collapse )

Для описания символики использовался материал "Словаря символов".

                                                                                                        

То осень птицы легче
     Опустится на плечи
     Осиновым листом...
     Но это все потом.

( Collapse )

Originally posted by pisaka_k_v at Татьяна Юрьевна Колошина: о психотерапии и психотерапевтах нашего времени

Дерево может стать похожим на человека, но свойства дерева всё равно сохранятся...










Другой ракурс - и "выражение"  поменялось













А что же человек, ставший похожим на дерево?












метафоры и ассоциации:

немощный, ослабевший от старости или болезни человек уподобляется «нежизнеспособным» остаткам растительного организма: гнилушке, пню, трухе, чурке...(точнее,так: постаревший (даже не от лет, ему принадлежащих) человек сравнивается с такими «состояниями» дерева, как пень, труха, гнилушка; недвижимый от болезни, немощный человек уподобляется остатку, безжизненной части дерева – чурке),

чьи-либо непрерывные жалобы сравнивают со скрипом сухого дерева,

жилистый, сухопарый человек может быть уподоблен высохшему дереву (сухостой),

леность передается через метафорический образ лежащего дерева, бревна,  валёжины,

одиночество человека сравнимо с «одиночеством» пня,

человек, не блещущий интеллектом, сравнивается с  пнём (тупой, как пенёк, или пень тупой),

дам, ленивых или холодных в интиме, сравнивают с брёвнами, однако ж,..

эмоциональную тупость порой величают одеревенелостью (ты чего как дерево с глазами, отреагируй хоть как-то!),
...
Задумчиво: интересны были бы позитивные сравнения.

Какие ещё метафоры, ассоциации (притчи, сказки, пословицы, поговорки) известные или личные возникают у вас?


***
А ещё мне, почему-то, вспомнилась притча "Щедрое дерево", как метафора отношений между людьми:

Жила в лесу дикая яблоня. И любила яблоня маленького мальчика. И мальчик каждый день прибегал к яблоне, собирал падавшие с неё листья, плёл из них венок, надевал его, как корону, и играл в лесного короля. Он взбирался по стволу яблони и качался на её ветках. А потом они играли в прятки и, когда мальчик уставал, он засыпал в тени её ветвей.
И яблоня была счастлива.

Но шло время, и мальчик подрастал, и всё чаще яблоня коротала дни в одиночестве.

Как-то раз пришёл мальчик к яблоне. И яблоня сказала:

— Иди сюда, мальчик, покачайся на моих ветках, поешь моих яблок, поиграй со мной, и нам будет хорошо!

— Я слишком взрослый, чтобы лазить по деревьям, — ответил мальчик. — Мне хотелось бы других развлечений. Но на это нужны деньги, а разве ты можешь мне дать их?

— Я бы рада, — вздохнула яблоня, — но у меня нет денег, одни только листья и яблоки. Возьми мои яблоки и продай их в городе, тогда у тебя будут деньги. И ты будешь счастлив!

И мальчик залез на яблоню и сорвал все яблоки, и унёс их с собой.
И яблоня была счастлива.

После этого мальчик долго не приходил, и яблоня опять загрустила. И когда однажды мальчик пришёл, яблоня так и задрожала от радости.

— Иди скорей сюда, малыш! — воскликнула она. — Покачайся на моих ветках, и нам будет хорошо!

— У меня слишком много забот, чтобы лазить по деревьям, — ответил мальчик. — Мне хотелось бы иметь семью, завести детей. Но для этого нужен дом, а у меня нет дома. Ты можешь дать мне дом?

— Я бы рада, — вздохнула яблоня, — но у меня нет дома. Мой дом — мой лес. Но зато у меня есть ветки. Сруби их и построй себе дом. И ты будешь счастлив.

И мальчик срубил её ветки и унёс их с собой, и построил себе дом. И яблоня была счастлива. После этого мальчик долго-долго не приходил. А когда явился, яблоня чуть не онемела от радости.

— Иди сюда, мальчик, — прошептала она, — поиграй со мной.

— Я уже слишком стар, мне грустно и не до игр, — ответил мальчик. — Я хотел бы построить лодку и уплыть на ней далеко-далеко. Но разве ты можешь мне дать лодку?

— Спили мой ствол и сделай себе лодку, — сказала яблоня, — и ты сможешь уплыть на ней далеко-далеко. И ты будешь счастливым.

И тогда мальчик спилил ствол и сделал из него лодку. И уплыл далеко-далеко. И яблоня была счастлива.

…Хоть в это и нелегко поверить.

Прошло много времени. И мальчик снова пришёл к яблоне.

— Прости, мальчик, — вздохнула яблоня, — но я больше ничего не могу тебе дать. Нет у меня яблок.

— На что мне яблоки? — ответил мальчик. — У меня почти не осталось зубов.

— У меня не осталось ветвей, — сказала яблоня. — Ты не сможешь посидеть на них.

— Я слишком стар, чтобы качаться на ветках, — ответил мальчик.

— У меня не осталось ствола, — сказала яблоня. — И тебе не по чему больше взбираться вверх.

— Я слишком устал, чтобы взбираться вверх, — ответил мальчик.

— Прости, — вздохнула яблоня, — мне бы очень хотелось дать тебе хоть что-нибудь, но у меня ничего не осталось. Я теперь только старый пень. Прости.

— А мне теперь много и не нужно, — ответил мальчик. — Мне бы теперь только тихое и спокойное место, чтобы посидеть и отдохнуть. Я очень устал.

— Ну что ж, — сказала яблоня, — старый пень для этого как раз и годится. Иди сюда, мальчик, садись и отдыхай.

Так мальчик и сделал.
И яблоня была счастлива.

Материалы для чтения и изучения по теме "Фототерапия и терапевтическая фотография" к семинару "Техники арт терапии. Фотоколлаж":
http://www.phototherapy.me/
http://www.psyinst.ru/seminar.php?id=594
http://www.ippt.ru/index.php?show=pg&id=49
А.Копытин. Фототерапия. Использование фотографии в психологической практике.
А.Копытин. Тренинг по фототерапии.
http://www.paracels.ru/statyi/statyi31.html
http://www.paracels.ru/statyi/statyi30.html